教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
| 有很多家教教学的时候，不管对怎样的学生都采用相同的教学方法。这一点我是非常不认同的。其实我觉得很多学生成绩不理想，不是因为自己能力差（经心理学专家研究，只是非常小部分）大多数都是因为方法不对！而每个人都有适合自己的方法，如果找不到或者用错了都是学生成绩不理想的重要原因。
我在高中的时候，数学和物理长期全班第一，高考成绩数学七百多物理六百多（具体数字，我忘记了）在大学里也有出去帮高一的学生补习，我不停的在他做错的题目上找原因，他做错的每一条题目，我并非给他指出错处而已，重点是帮他找出做错的原因，如何防止相同错误的发生，让他慢慢的掌握适合自己的学习方法。他自己掌握了这种方法后，学习成绩不断提高，他自己也感到奇怪，“原来数学是可以这样学的”。我本是江门人，希望这个5，1假期，跟暑假帮到那些找不到自己学习方法的同学，帮他们解决学习上的难点。掌握了那种方法后，也就可以自己自学了。
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